Sezai55
New member
5 Ağustos’ta başlayan süreç, 20 Ağustos’ta son bulacak. İmtihan hazırlık süreci kadar kıymetli olan tercih süreci ile ilgili İTÜ ETA Vakfı Tabiat Koleji Lise Rehberlik Kısmı, bu yıl da tercihin altın kurallarının değişmeyeceğini belirtti.
YKS tercih süreci le ilgili öğrencilere ve velilere tekliflerde bulunan İTÜ ETA Vakfı Tabiat Koleji Lise Rehberlik Kısmı şunları kaydetti:
“ADAYLAR, MESLEK MAKSATLARI DOĞRULTUSUNDA TERCİH BİLDİRİMİNDE BULUNMALIDIR”
Tercih hakkı elde eden adaylar, meslek amaçları doğrultusunda tercih bildiriminde bulunmalıdır. Bu yıl da tercihin altın kuralları değişmeyecek. Kazanıldığında tahsil görmek istenilmeyen kısımlar, tercih listesine alınmamalıdır. Adayların bu kısımlara yerleştirilmeleri halinde kayıt yaptırma koşulu aranmaksızın imtihana bir yıl daha hazırlanmaları halinde
“Ortaöğretim Muvaffakiyet Puanları“ yarıya düşecektir. Şimdiye kadar ellerinden gelen tüm çabayı gösterip imtihana giren öğrencilerin gelecekleri için değerli kararlar aldıkları bir müddetç olan tercih periyodunda dikkat etmeleri gereken noktalar vardır.
“TERCİHLER UZMAN ŞAHISLARLA YAPILMALIDIR”
Meslek hayatlarını belirleyecek ve özgeçmişlerinin kıymetli bir kesimini oluşturacak üniversiteyi ve kısmı seçerken kesinlikle adaylar; onları yeterli tanıyan, lise hayatları boyunca ilgi, yetenek, marifet ve muvaffakiyetlerini takip etmiş, desteklemiş uzman bireyler ile tercihlerini yapmalılar.
“ÖĞRENCİNİN GİTMEYECEĞİ ÜNİVERSİTE VE KISIM TERCİH LİSTESİNE YAZILMAMALIDIR”
Bu yılda adayların 24 tercih hakkı bulunmaktadır. Tercih listesi puana nazaran aritmetik sıralamada oluşturulan bir liste değil, öğrencinin meslek planına bakılırsa oluşturulan bir liste olmalıdır. Tercih süreçlerine birinci vakit içinderda adayların ilgi ve amaçlarının konuşulmasıyla başlanmalıdır. Tercihlerde istek sırası kıymetlidir. Tercih listesinde bulunan bir kısma yerleştiğinde öğrenci memnun olmalıdır. Öğrencinin gitmeyeceği üniversite ve kısım tercih listesine yazılmamalıdır.
“BAŞARI SIRALAMASINA NAZARAN TERCİH YAPILMALIDIR”
Üniversite imtihanı, puandan fazla muvaffakiyet sıralamalarının dikkate alındığı bir imtihandır. Öğrenciler muvaffakiyet sıralamalarını dikkate alarak geniş bir yelpazede tercihlerini değerlendirmelidir.
Adaylar 24 tercih hakkını hayali bölge yani; öğrencinin muvaffakiyet sıralamasının üstünde olsa dahi yıl boyunca imtihana hazırlık sürecinde hayal ettiği kısım ve üniversiteleri yazacağı bölge, gerçekçi bölge ile muvaffakiyet sıralamasına denk gelen kısım ve üniversitelerin bulduğu bölge, garanti bölgede ise adayın bir daha meslek amaçları doğrultusunda yerleştirildiği takdirde keyifli olacağı muvaffakiyet sıralamasının altında kısım ve üniversitelerin bulunduğu bölge yelpazesinde yapmalıdır.
YKS tercih süreci le ilgili öğrencilere ve velilere tekliflerde bulunan İTÜ ETA Vakfı Tabiat Koleji Lise Rehberlik Kısmı şunları kaydetti:
“ADAYLAR, MESLEK MAKSATLARI DOĞRULTUSUNDA TERCİH BİLDİRİMİNDE BULUNMALIDIR”
Tercih hakkı elde eden adaylar, meslek amaçları doğrultusunda tercih bildiriminde bulunmalıdır. Bu yıl da tercihin altın kuralları değişmeyecek. Kazanıldığında tahsil görmek istenilmeyen kısımlar, tercih listesine alınmamalıdır. Adayların bu kısımlara yerleştirilmeleri halinde kayıt yaptırma koşulu aranmaksızın imtihana bir yıl daha hazırlanmaları halinde
“Ortaöğretim Muvaffakiyet Puanları“ yarıya düşecektir. Şimdiye kadar ellerinden gelen tüm çabayı gösterip imtihana giren öğrencilerin gelecekleri için değerli kararlar aldıkları bir müddetç olan tercih periyodunda dikkat etmeleri gereken noktalar vardır.
“TERCİHLER UZMAN ŞAHISLARLA YAPILMALIDIR”
Meslek hayatlarını belirleyecek ve özgeçmişlerinin kıymetli bir kesimini oluşturacak üniversiteyi ve kısmı seçerken kesinlikle adaylar; onları yeterli tanıyan, lise hayatları boyunca ilgi, yetenek, marifet ve muvaffakiyetlerini takip etmiş, desteklemiş uzman bireyler ile tercihlerini yapmalılar.
“ÖĞRENCİNİN GİTMEYECEĞİ ÜNİVERSİTE VE KISIM TERCİH LİSTESİNE YAZILMAMALIDIR”
Bu yılda adayların 24 tercih hakkı bulunmaktadır. Tercih listesi puana nazaran aritmetik sıralamada oluşturulan bir liste değil, öğrencinin meslek planına bakılırsa oluşturulan bir liste olmalıdır. Tercih süreçlerine birinci vakit içinderda adayların ilgi ve amaçlarının konuşulmasıyla başlanmalıdır. Tercihlerde istek sırası kıymetlidir. Tercih listesinde bulunan bir kısma yerleştiğinde öğrenci memnun olmalıdır. Öğrencinin gitmeyeceği üniversite ve kısım tercih listesine yazılmamalıdır.
“BAŞARI SIRALAMASINA NAZARAN TERCİH YAPILMALIDIR”
Üniversite imtihanı, puandan fazla muvaffakiyet sıralamalarının dikkate alındığı bir imtihandır. Öğrenciler muvaffakiyet sıralamalarını dikkate alarak geniş bir yelpazede tercihlerini değerlendirmelidir.
Adaylar 24 tercih hakkını hayali bölge yani; öğrencinin muvaffakiyet sıralamasının üstünde olsa dahi yıl boyunca imtihana hazırlık sürecinde hayal ettiği kısım ve üniversiteleri yazacağı bölge, gerçekçi bölge ile muvaffakiyet sıralamasına denk gelen kısım ve üniversitelerin bulduğu bölge, garanti bölgede ise adayın bir daha meslek amaçları doğrultusunda yerleştirildiği takdirde keyifli olacağı muvaffakiyet sıralamasının altında kısım ve üniversitelerin bulunduğu bölge yelpazesinde yapmalıdır.