Sezai55
New member
Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında merkezi imtihan 6 Haziran’da yapıldı. Öğrenciler heyecanla 30 Haziran’da açıklanacak sonuçları bekliyor. Akabinde tercih ve yerleştirme maratonu başlayacak. LGS ile öğrenci alan devlet okullarının kontenjanı 174 bin 160.
İmtihana 1 milyon 243 bin 801 öğrenci katıldı. Bu öğrencilerin yüzde 14’ü LGS ile alan devlet okullarından birine girebilecek; bir daha yaklaşık yüzde 1’lik öğrenci de yabancı ve Türk kolejler içinden tercih yapacak. 8. sınıftan liseye geçecek öğrencilerin yüzde 85’i ise mahallî yerleştirmeyle adresine en yakın okullara kayıt olacak.
LGS’ye katılmak mecburi değildi, bu yıl liselerde yaklaşık 1.4 milyon öğrenci olduğu kestirim ediliyor; imtihanla tercih edecekleri çıkarınca 1.2 milyonu aşkın öğrencinin tek talihi mahallî yerleştirme. Burada da yerleştirildiği okuldan şad olmayanlardan maddi durumu âlâ olanlar imtihanla almayan özel okullardan birine gidecek, maddi imkanı bulunmayanlara ise açıköğretimden öbür seçenek kalmayacak.
YAZILILAR SEKTEYE UĞRADI
Merkezi imtihana göre yerleştirmede öğrencilerin LGS puanları dikkate alınacak. Öğrencinin Ortaokul Muvaffakiyet Puanı’nın (OBP), LGS puanına tesiri yok fakat merkezi yerleştirmede puan eşitliği durumunda OBP devreye girecek. Eşitlik devam etmesi durumunda OBP’nin akabinde sırasıyla 8, 7 ve 6. sınıflardaki Yılsonu Muvaffakiyet Puanı (YBP) üstünlüğüne; burada da eşitlik olursa okula özürsüz devamsızlık durumuna, tercih önceliğine; eşitliğin hâlâ bozulmaması durumunda da yaşı küçük olana öncelik verilecek biçimde doğum tarihine bakılarak yerleştirme yapılacak.
Lokal yerleştirmede ise öğrenciler ikâmet adreslerine en yakın liseye yerleştirilecek. Burada ikametten daha sonra bakılacak birinci kriter öğrencilerin OBP’si olacak. Eşitlik durumunda “Okula özürsüz devamsızlık yapılan gün sayısının azlığı” kriterine bakılacak.
Her yıl, birtakım özel okullar başta olmak üzere, okullarda şişirilmiş notlar tartışma konusu olmakta. MEB, geçen senelerda bu hususla ilgili soruşturmalar da açtı. Covid-19 pandemisi niçiniyle Mart 2020’den bu yana okullarda yüz yüze eğitim epeyce az müddetlerle yapılabildi. Her devir iki yazılı imtihan olmaları gerekirken, öğrenciler 1-2 yazılı notuyla karne aldılar.
Bu yıl 8. sınıflar için yazılılar yapıldı lakin bu öğrenciler geçen yıl 7. sınıfa giderken MEB’in, “Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği”nde yaptığı değişiklikle bir devir puanıyla bir üst sınıfa geçmişlerdi. O niçinle OBP’ler de bu yıl için ayırt edici bir kriter değil ve bir epeyce öğrencinin birebir puanda yığılma ihtimali var.
DEVAMSIZLIK BİLMECESİ
Milliyet gazetesinden Aysel Bozan Yılmaz’ın haberine bakılırsa, LGS puanıyla yerleştirmelerde OBP’nin eşitliği durumunda, sırayla 8, 7 ve 6. sınıf notlarına bakılacağı için bir biçimde eşitliğin bozulma ihtimali yüksek. Şayet bozulmazsa “devamsızlık” kriteri öne çıkacak. Burada da değerli fakat mahallî yerleştirmelerde devamsızlık epey daha değerli. Zira tıpkı ilçede oturanlar içinde notları eşit öğrencilerin olma ihtimali pek yüksek. İşte bu noktada tercihlerde hangi öğrenciye öncelik verileceği merak konusu. Zira MEB, 2020-2021 eğitim yılıyla hudutlu olmak üzere öğrencilerin e-Okul İdare Bilgi Sistemi’ne işlenen devam devamsızlık ayrıntılarının dikkate alınmayacağını duyurdu.
Bu durumda mesela bir okulda son kalan 1 kişilik kontenjana her ikisinin de not ortalaması 70 olan bir öğrenci başvurduğunda ne olacak? Bu öğrencilerden hangisinin kaydı o okula yapılacak? MEB, bu yıla has, mesela devamsızlık gün sayısında bundan evvelki senelera bakılacak üzere bir kural getirecek mi? LGS sonuçlarının açıklanmasıyla bu bahisler netlik kazanacak.
İmtihana 1 milyon 243 bin 801 öğrenci katıldı. Bu öğrencilerin yüzde 14’ü LGS ile alan devlet okullarından birine girebilecek; bir daha yaklaşık yüzde 1’lik öğrenci de yabancı ve Türk kolejler içinden tercih yapacak. 8. sınıftan liseye geçecek öğrencilerin yüzde 85’i ise mahallî yerleştirmeyle adresine en yakın okullara kayıt olacak.
LGS’ye katılmak mecburi değildi, bu yıl liselerde yaklaşık 1.4 milyon öğrenci olduğu kestirim ediliyor; imtihanla tercih edecekleri çıkarınca 1.2 milyonu aşkın öğrencinin tek talihi mahallî yerleştirme. Burada da yerleştirildiği okuldan şad olmayanlardan maddi durumu âlâ olanlar imtihanla almayan özel okullardan birine gidecek, maddi imkanı bulunmayanlara ise açıköğretimden öbür seçenek kalmayacak.
YAZILILAR SEKTEYE UĞRADI
Merkezi imtihana göre yerleştirmede öğrencilerin LGS puanları dikkate alınacak. Öğrencinin Ortaokul Muvaffakiyet Puanı’nın (OBP), LGS puanına tesiri yok fakat merkezi yerleştirmede puan eşitliği durumunda OBP devreye girecek. Eşitlik devam etmesi durumunda OBP’nin akabinde sırasıyla 8, 7 ve 6. sınıflardaki Yılsonu Muvaffakiyet Puanı (YBP) üstünlüğüne; burada da eşitlik olursa okula özürsüz devamsızlık durumuna, tercih önceliğine; eşitliğin hâlâ bozulmaması durumunda da yaşı küçük olana öncelik verilecek biçimde doğum tarihine bakılarak yerleştirme yapılacak.
Lokal yerleştirmede ise öğrenciler ikâmet adreslerine en yakın liseye yerleştirilecek. Burada ikametten daha sonra bakılacak birinci kriter öğrencilerin OBP’si olacak. Eşitlik durumunda “Okula özürsüz devamsızlık yapılan gün sayısının azlığı” kriterine bakılacak.
Her yıl, birtakım özel okullar başta olmak üzere, okullarda şişirilmiş notlar tartışma konusu olmakta. MEB, geçen senelerda bu hususla ilgili soruşturmalar da açtı. Covid-19 pandemisi niçiniyle Mart 2020’den bu yana okullarda yüz yüze eğitim epeyce az müddetlerle yapılabildi. Her devir iki yazılı imtihan olmaları gerekirken, öğrenciler 1-2 yazılı notuyla karne aldılar.
Bu yıl 8. sınıflar için yazılılar yapıldı lakin bu öğrenciler geçen yıl 7. sınıfa giderken MEB’in, “Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği”nde yaptığı değişiklikle bir devir puanıyla bir üst sınıfa geçmişlerdi. O niçinle OBP’ler de bu yıl için ayırt edici bir kriter değil ve bir epeyce öğrencinin birebir puanda yığılma ihtimali var.
DEVAMSIZLIK BİLMECESİ
Milliyet gazetesinden Aysel Bozan Yılmaz’ın haberine bakılırsa, LGS puanıyla yerleştirmelerde OBP’nin eşitliği durumunda, sırayla 8, 7 ve 6. sınıf notlarına bakılacağı için bir biçimde eşitliğin bozulma ihtimali yüksek. Şayet bozulmazsa “devamsızlık” kriteri öne çıkacak. Burada da değerli fakat mahallî yerleştirmelerde devamsızlık epey daha değerli. Zira tıpkı ilçede oturanlar içinde notları eşit öğrencilerin olma ihtimali pek yüksek. İşte bu noktada tercihlerde hangi öğrenciye öncelik verileceği merak konusu. Zira MEB, 2020-2021 eğitim yılıyla hudutlu olmak üzere öğrencilerin e-Okul İdare Bilgi Sistemi’ne işlenen devam devamsızlık ayrıntılarının dikkate alınmayacağını duyurdu.
Bu durumda mesela bir okulda son kalan 1 kişilik kontenjana her ikisinin de not ortalaması 70 olan bir öğrenci başvurduğunda ne olacak? Bu öğrencilerden hangisinin kaydı o okula yapılacak? MEB, bu yıla has, mesela devamsızlık gün sayısında bundan evvelki senelera bakılacak üzere bir kural getirecek mi? LGS sonuçlarının açıklanmasıyla bu bahisler netlik kazanacak.